本文摘要：为强化学生的团队意识和集体荣誉感，更进一步推展学校养成教育的深入开展，规范班级管理，培育学生较好的日常行为习惯。
为强化学生的团队意识和集体荣誉感，更进一步推展学校养成教育的深入开展，规范班级管理，培育学生较好的日常行为习惯。成都市新都区桂林小学校于2017年10月16日至10月20日利用行规课展开了为期一周的班级队形队列展出比赛活动。dCSdCS本次展出比赛，学校从按年级顺序依序展开大原、稍息、向左看齐、原地踏步、齐步走、四面转法等队列队形项目的比赛。
在比赛中各班口号洪亮，步伐完全一致，情绪高昂，反应灵活，队形变换很快有序、规整，较好地展出了较好的班风班貌。最后经过评委们严苛地评判，共计评选一等奖12名、二等奖16名，并在10月23日的升旗仪式上展开表扬奖励。
dCSdCSdCSdCSdCSdCS据报，本次队列队形展出比赛，磨练了身体，磨练了意志，赛出了各班的风采，师生们充分发扬雷锋的钉子精神，克服困难，利用课余时间，加班加点展开训练，展出了全校学生奋发向上的精神风貌，同时也活跃了校园生活，强化了班级凝聚力。
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